Perpustakaan

1. Menciptakan lingkungan gemar membaca untuk kalangan guru, siswa, dan karyawan.
2. Menyediakan bahan informasi untuk mendukung proses belajar mengajar
3. Menyediakan fasilitas untuk akses informasi global

Perpustakaan SMKN 3 BUDURAN Sidoarjo didirikan dengan maksud untuk membantu, menunjang, dan memperlancar program kegiatan belajar mengajar dalam mencapai peningkatan mutu sekolah yang ada saat ini. 

Adapun tujuannya adalah :

a. Tujuan Umum

Sesuai dengan perkembangan perpustakaan diselengggarakan dengan tujuan untuk menyimpan, mengolah  dan menggunakan serta menyebarluaskan sumber-sumber informasi guna kepentingan “Pemakainya” dalam hal ini warga sekolah. 

b. Tujuan Khusus

• Menimbulkan kecintaan terhadap membaca, memupuk kesadaran membaca, dan menanamkan kebiasaan membaca.
• Membimbing dan mempercepat penguasaan teknis, membaca lebih dicurahkan pada penangkapan isi arti bacaan.
• Memperluas, memperdalam, dan memperkaya cakrawala pengalaman belajar anak.
• Membantu perkembangan kecakapan bahasa dan daya pikir murid dengan menyajikan koleksi bahan pustaka bermutu.
• Membimbing murid agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka secara efisien.
• Memberikan dasar-dasar kemampuan menelusuri informasi.
• Memberikan dasar-dasar kemampuan kearah studi mandiri.

1. Menciptakan lingkungan gemar membaca untuk kalangan guru, siswa, dan karyawan.
2. Menyediakan bahan informasi untuk mendukung proses belajar mengajar
3. Menyediakan fasilitas untuk akses informasi global

Perpustakaan SMKN 3 BUDURAN Sidoarjo didirikan dengan maksud untuk membantu, menunjang, dan memperlancar program kegiatan belajar mengajar dalam mencapai peningkatan mutu sekolah yang ada saat ini. 

Adapun tujuannya adalah :

a. Tujuan Umum

Sesuai dengan perkembangan perpustakaan diselengggarakan dengan tujuan untuk menyimpan, mengolah  dan menggunakan serta menyebarluaskan sumber-sumber informasi guna kepentingan “Pemakainya” dalam hal ini warga sekolah. 

b. Tujuan Khusus

• Menimbulkan kecintaan terhadap membaca, memupuk kesadaran membaca, dan menanamkan kebiasaan membaca.
• Membimbing dan mempercepat penguasaan teknis, membaca lebih dicurahkan pada penangkapan isi arti bacaan.
• Memperluas, memperdalam, dan memperkaya cakrawala pengalaman belajar anak.
• Membantu perkembangan kecakapan bahasa dan daya pikir murid dengan menyajikan koleksi bahan pustaka bermutu.
• Membimbing murid agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka secara efisien.
• Memberikan dasar-dasar kemampuan menelusuri informasi.
• Memberikan dasar-dasar kemampuan kearah studi mandiri.